凡井水处即歌柳词——柳永《望海潮》小组合作探究

一、教学目标 1.了解柳永对慢词长调的开创意义,了解柳永在词史上的地位。 2.反复诵读,流畅背诵,感知本词的景物描写方法。 3.运用想象和联想对作品进行个性化解读,提高学生对诗词的领悟、理解能力。 4.掌握景物描写中点染、铺叙手法。