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这样的结尾,可信吗?--语文教材中关于实然与应然问题的探讨 被引量:2

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摘要 让我们先来看这样一个课堂教学案例: 一天,当我和学生一起分析《愚公移山》最后一段的时候,突然,一个学生举手提问。学生:“老师,《愚公移山》的结尾,这样安排,可信吗?”
作者 崔益林
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2015年第5期24-26,共3页
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