高职学生第二课堂创新学习探讨

高职学生数量在我国大学生中占有半壁江山,高职院校主要培养高素质技术技能型人才。建立现代化的职教体系,培养学生终身学习的意识,将对国家现代化建设、经济转型输入新鲜血液,同时有助于解决就业问题,有助于实现大众创业、万众创新。高职学生利用第二课堂创新学习方法,能够培养自主学习意识,拓展知识面。作为课堂学习的必要补充,对提高当代大学生基本素质有着积极的意义。