浅论高中作文个性化教学

目前作文教学的最大问题是过分注重形式而忽视了思想，放逐了真思想真感情而代之以形式和技巧的操练。通常情况下，我们只是要求学生把文章写得像一篇文章就可以了。所谓像一篇文章，主要是指形式，如起承转合的行文格式、通顺规范而不乏生动老练的语言、必要的表现方法和手段乃至书写的工整和卷面的整洁等等；尽管也有自定立意的要求，但不是学生从社会生活实际中分析思考出来的自己的见解，而是命题者事先寓于题目或材料中的结论且大多流于空洞。难怪学生作文中没有真情实感，缺乏个性张扬。