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语文课堂教学问题设计浅见
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摘要
自主、合作、探究的学习方式,是实施新课程最为核心和最为关键的环节。在当前的语文课程改中,以研究问题为基础来展开学习和教学已经成为一条基本的改革思路。这条思路很好的改变了过去被动式学习、个体式学习、接受式学习的学习模式,使学生的学习成为自主式、合作式、探究式的新型学习方式。
作者
王启浪
机构地区
江苏宝应中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第5期41-43,共3页
关键词
语文课堂教学
问题设计
学习方式
接受式学习
语文课程
学习模式
自主式
合作式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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