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“泡”得芬芳诗味出--以一节公开课谈怎样初步读懂诗歌
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1
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摘要
一、典题导入: 典题1:请举两例分析本词中想象手法的运用。 [宋]辛弃疾 白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊,禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香。 鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。
作者
王军亮
机构地区
江苏句容高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第5期72-73,共2页
关键词
公开课
诗歌
诗味
想象手法
辛弃疾
分类号
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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