“生本”理念下的记叙文写作教学

记叙文的写作应该注重“以情感人”。但在教学中，我们往往发现学生写人记事类的作文干瘪枯燥，甚至千人一面，缺乏真情实感。这种情感的贫乏，使学生作品既无文采，又不能打动读者的心。在新的教育理念下，怎样才能更好地实施记叙文教学，让学生写出“独抒性灵”的好作品，笔者结合教学实践谈谈自己的思考。