初中语文教学中的读写结合研究

读写结合教学是现代教育制度革新后语文教学的新手段。读写结合是一种知识积累运用的过程，也是教师引导和鼓励学生对名篇佳作的阅读和赏析训练，让学生学习“百家之长”，从阅读中学会写作的手法和效仿文学名家的写作风格和写作思想的运用。读和写的教学具有必要性，需要教师通过“以读促写”，“以写导读”的方式，将读写完美的融合进当下初中语文教学方式中，笔者通过本文，叙述了初中语文读写结合的教学方法和案例（苏教版）。