数学多媒体教学中存在的问题及其对策

伴随着课程改革的深入,现代科学技术越来越多的应用到了教学之中。应用多媒体开展教学促进了课堂教学内容的更新,使得课堂教学更加生动有趣,充分调动学生对于数学课堂学习的积极性,这有助于提升数学课程的教学效率。但是伴随着目前多媒体应用频率的增加,也出现了不少的问题,本文主要结合实践,就多媒体技术在小学数学课程教学中的相关策略进行分析和研究。