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多媒体在小学数学教学中的有效运用
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摘要
多媒体有利于创设良好的数学交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,建构学生认知图式。
作者
林梅琴
机构地区
泉州市永春县蓬壶中心小学
出处
《中小学电教（下）》
2015年第9期28-28,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学数学
多媒体
有效
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中小学电教（下）
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