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音乐学科与信息技术的整合模式

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摘要 随着信息技术在教育领域的广泛应用和实践,音乐课堂的教学与现代信息技术已经开始逐步整合得以运用,并潜移默化的形成当前一种非常重要的教学模式。对于这两者之间的整合发挥作用,能够将有限的设备和教育资源进行充分的利用起来,并充分有效地将信息技术整合运用到音乐的学科中去,让信息技术从学生学习的对象逐步转化为一种学习的辅助工具,在教学工作中发挥更加具有发展性意义的作用。
作者 王海琴
出处 《中小学电教(下)》 2015年第9期42-42,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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参考文献2

二级参考文献5

  • 1夏征农.辞海[M].上海辞书出版社,1999:1858.
  • 2中国音乐辞典[M].人民音乐出版社.
  • 3戴瑞吉.音乐教育文选[M].香港天马图文有限公司,2001年4月.
  • 4朱震荣.音乐教学与信息技术整合的初步探索[J].《新课程(下)》2012年03期.
  • 5周盼盼.浅谈信息技术与音乐教学的整合[J].《艺术教育研究》2011年10期.

共引文献1

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