基于分层教学法的技工学校英语教学实践研究

技工学校具有生源广、基础差、层次多的特点,学生的英语水平差异比较大,如何在技工学校英语教学中实施分层教学法已经成为当下备受关注的课题。本文基于分层教学法,旨在说明技工学校英语教学实施该方法的必要性以及利弊进行分析,对该方法的具体实施环节进行探讨,以期能够为技工学校英语教学提供必要的指导。