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大班额环境下英语课题教学小组合作学习的有效性研究 被引量:4

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摘要 在大班额环境下,怎样让教学更有效,一直是英语教师实践、探讨的问题,也是英语新课程改革大力倡导的重要学习方式之一。因此,在英语课堂教学中,采用现代化教学手段,根据学生年龄特点和学习实际情况,优化课堂教学结构,采取小组合作学习的方式,互教互学、互帮互助,提高课堂教学效率。
作者 包晓丽
出处 《中国校外教育》 2015年第8期12-12,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 课题号:DX[2012]GHBZ57
  • 相关文献

参考文献2

  • 1普通高中《英语课程标准》(实验稿).人民教育出版社,2003.
  • 2程方平.中国教育问题报告[M].中国社会科学出版社,2002.

共引文献2

同被引文献4

引证文献4

二级引证文献3

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