情景教学法在初中历史教学中的应用

新课程改革要求课堂教学改变传统的讲授方式,以达到学生全面发展的效果。情境教学法如果成功的在初中历史教学中应用,有助于学生主体作用的充分发挥,从另一个侧面体现了新课改的要求。同时,情境教学法在初中历史教学中的应用,对教师自身素养的提高及课堂教学方式的转变也有重要意义。