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浅议技工院校数学课教学应把握的五个基本原则

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摘要《数学》是技工院校一门重要的文化基础课,也是一门学生很难掌握的学科。学生怕学,老师怕教的现象存在。从技工院校的特点,阐明技工院校数学课教学时需要遵循的五个基本原则。

作者徐文佳

机构地区云南工业技师学院

出处《中国校外教育》 2015年第8期119-119,138,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词技工院校数学课基本原则

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] O1-4 [理学—基础数学]

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参考文献2

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中国校外教育

2015年第8期

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