天使的演讲——音乐在历史课堂的运用

心理学和生理学的很多繁杂的术语,比如感官、知觉之类会告诉人们发声器官的特点及职能特征,并确定某个年龄段的学习特点。当我们根据自身的体会,用更直接和更通俗易懂的语言讲解我们所感受到的声乐学习特点时,又何乐而不为呢?通过于音乐的方式,让学生们更加了解历史问题,增强学生们对于历史课堂的印象,激发学生们学习历史的积极性。