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“一沙一世界,一花一天堂”——小议初中语文课堂预设与生成之智慧运用

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摘要 课堂教学的生成性与预设性是课堂教学的基本属性。生成与预设是并蒂莲,精彩的生成基于充分的预设。在语文课堂中恰到好处地处理好"生成"与"预设"的微妙关系,有助于提高课堂的效率、提升学生的发展。因此,教师必须在课前充分全面但不失重点地做好预设,课中预设丰富多变的情境,以智慧的预设促成精彩的生成。
作者 张芸
出处 《生活教育》 2015年第15期63-64,共2页 Life&Education
关键词 预设 生成 智慧
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