《半张纸》教案

【教学目标】1.知识与技能：引导学生把握文章以小见大的取材方法和构思技巧;2.过程与方法 ：带领学生反复品读文章细节,把握文章主旨;小组合作探究深挖小说结构特点及作者情感;3.情感与态度：培养学生结合自身体会主人公对幸福、人生的理解;【教学重难点】1.对小说＂截取生活横断面＂结构安排的掌握;2.主人公人生经历的梳理、把握他的情感和人生感悟;