文言文教学应于细微之处下功夫

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摘要《普通高中语文新课标》中对文言文教学的要求是能＂阅读浅易的文言文＂,目标定位在＂读懂＂,＂重在提高古诗文语言的感受力以及文言文实际阅读能力＂。而在实际的学习中,不少学生在文言学习能力上存在欠缺,考试中文言翻译这一考点上得分尤其低。究其原因,主要是学生对文言学习不感兴趣,认为文言现在根本用不上那个,就没有必要学了,具有较强的功利色彩。

作者宋细平

机构地区江西新余市第一中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2015年第6期105-106,共2页

关键词文言文教学学习能力语文新课标古诗文功利色彩目标定位感受力《劝学》梁惠王大泽乡

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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