怎样上好一堂历史课

在新课程教学与改革的不断影响下，教学方式和教学理念都发生了很大的变化。实现历史教学最优化，是我从教十多年来一直思考和探索的问题，经过长期的摸索，我逐渐形成了自己的教学风格，并受到学生的认可和欢迎。我认为，一堂成功的历史课应该由以下四个因素构成。