高等职业教育实践技能培养模式研究——以陕西工商职业学院为例

高等职业教育人才培养目标是具备一定管理能力的高技能应用型人才,其重点培养学生实际动手操作能力。由于受实践教学体系、实习(实训)基地、师资等因素影响,学生缺少的正是实践技能方面的能力,毕业后很难适应社会的要求,出现了学生就业难、用人单位招聘难的"两难"现象。本文结合高职计算机应用技术专业实践技能培养存在的问题并进行了剖析,提出提高高职计算机应用技术专业实践技能培养的基本思路,切实加强学生实践技能培养。