摘要
近年来,国外各国尤其是欧美地区越来越注重成人教育,其理论研究与教育实践发展都已取得了一系列成果,但仍存在一些问题。通过系统梳理近十年来国外成人教育相关研究成果,发现国外成人教育存在教育地位日趋边缘化走向以及教育机会的不平等问题,并概括了国外政府部门解决上述问题的方法策略。
出处
《继续教育》
2015年第9期78-81,共4页
Continuing Education
基金
国家社科重大项目<建设社会主义文化强国研究>(12ZD003)
湖南师范大学社科项目(13XQN06)
博士后基金第57批面上资助项目(2015M571465)
全国大学生研究性学习和创新性实验计划项目(20140542002)