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高中数学教学中要注重培养学生的思维品质
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2
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摘要
思维品质的培养是素质教育的重要内容,思维品质是人的思维水平、能力的重要标志,决定着思维的效率和质量。数学教学的重要目的在于培养学生的思维能力,而思维能力通常反映在思维品质上,它是数学思维结构的重要部分。本文提出如何在教学中注重思维训练的方法,发展学生的思维能力,引导学生思维的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性的侧重发展,进而培养学生良好的思维品质。
作者
徐云涛
机构地区
石家庄市栾城区第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第8期29-29,共1页
关键词
数学教学
思维品质
敏捷性
灵活性
深刻性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2015年 第8期
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