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小学语文教学中学生阅读能力的培养
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摘要
小学低年级是学习阅读的起步阶级或启蒙阶段,一定要从培养最基本的阅读能力抓起。切不可低中高不分,小学中学不分,一味"讲深讲透"搞烦琐分析,弄得头绪太多,门坎定得太高,使学生进不了门。
作者
杨雪莲
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县第四实验小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第8期41-41,共1页
关键词
阅读兴趣
阅读技巧
阅读能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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