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语文课堂教学中有效的提问艺术
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摘要
语文教学过程是师生双边活动的过程,要求师生在课堂上互相配合,共同完成语言交际活动和教学过程。有效提问则是教师引导学生积极思考、培养学生认知能力、分析能力和创新能力的重要手段。教师的提问必须讲求艺术性,重视设问的策略,每一个题目都必须以落实教学目标、完成教学任务为指南。
作者
张振双
机构地区
河北省秦皇岛市第九中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第8期61-61,共1页
关键词
有效提问
课堂教学
艺术性
实际应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2015年 第8期
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