中学音乐课堂引进音乐“party”教学模式的研究

奥尔夫曾说过:"让孩子在合作中共同实践、一起去创造音乐是十分有意义的"。在教育中渗透"合作"的思想,也是素质教育的重要内容。在音乐课堂教学上有效地运用小组合作学习的方式,引进音乐"party"教学模式,有利于音乐教育功能地发挥,可以全面提高学生的综合音乐能力、同时培养合作意识和能力。学生也不是天生就会合作学习,这就需要教师有意识的逐步培养学生小组合作学习的习惯和能力。