摘要
①创新性:本教具利用旋转产生的风力,使不同形状的纸质机翼产生不同的升降状态,在对比观察中,探究机翼获得的升力与机翼形状的关系。让小学生初步感知和体验什么样的机翼最易获得较大升力,并能平稳飞行。这一新型模拟实验模型,较之传统的实验,更为真实、科学、生动和有趣。不仅如此,本款教具还能模拟在不同的飞行速度下,机翼的飞行状态,让学生直观地发现,随着速度的提升,飞机飞行高度也在提升。但是当速度过快时,机翼便会出现震颤现象。
出处
《教学仪器与实验》
2015年第9期55-56,共2页
Teaching Instruments and Experiments