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高中课堂语感培养模式研究

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摘要 一、加强朗读背诵,培养语感新课程标准强调,义务教育阶段"都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览"。教材上出现的每一篇文章,都是经过教育部门认可和精心挑选出来的,对学生在学习和自我发展过程中具有实际的科学性。
作者 张颖
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第4期18-18,共1页
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