高中文言文的“教”与“学”

一、高中文言文的＂教＂毋庸讳言,在教学实践中,许多教师对＂课程标准＂的学习研究,总是不以为然的。＂对‘教什么’‘学什么’这一核心问题认识模糊、理解偏颇或把握不当＂的,大有人在。所以,高中文言文的＂教＂,就是指教师要学习研究＂课程标准＂中关于文言文教学的有关要求,只要明确了＂教什么＂,才能有效实施＂怎么教＂。