高中语文课堂教学中的和谐艺术

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摘要教学幽默是教学艺术中的一种特殊表现形式,它具有很高的审美趣味,把握起来有一定的难度,笔者认为可以从以下几个方面实施：一、幽默的教学情节枯燥的教学中如果精心设计一些幽默风趣的故事,就会收到意想不到的效果。例如在复习文化常识时,讲到古人的避讳的原则,唐朝诗人李贺父亲的名字为李晋,＂晋＂与＂进士＂的＂进＂同音,按照避讳原则李贺终身不能参加科举考试,

作者邱从荣

机构地区福建云霄第一中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2015年第4期25-26,共2页

关键词高中语文特殊表现形式科举考试审美趣味课堂气氛幽默风趣第二语言语言工具发现美空洞说教

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

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