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立足生本观念,注重学生发展——语文生态课实践
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摘要
所谓"生态"即和谐、自然。而打造语文的生态课堂,实际上是营造开放、平等、和谐的课堂环境,帮助学生在语文学习的过程中,发现美好,提升自我。构建注重生命成长的生态化课堂,给学生一双自由思维的翅膀,做到导入重趣味,预设有空间,对话多层次,设题开放性,真正为提升学生的能力而提供助力。
作者
舒陈锐
机构地区
江苏张家港市乐余高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第4期84-86,共3页
关键词
生态课堂
课堂环境
高中语文教学
元根
开放性问题
弹性化
多媒体展示
上课时间
前置性
季羡林先生
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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