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做研究型教师的六面观
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摘要
1“教学”面 教学是教师最基本的职业技能之一,是教师运用教与学的有关知识和经验,为促进学生的学习和达成教学目标而采取的教学行为方式。从整个教学活动系统看,教学技能是教师面临教学情境时直接表现出来的一系列具体教学行为。
作者
王从汉
机构地区
安徽省无为县襄安中学
出处
《中学生物教学》
2015年第9期1-1,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
研究型教师
教学行为方式
职业技能
教学目标
教学活动
教学情境
教学技能
教与学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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