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多角度认识中国近代史相关问题的实践与思考——以马克思的七篇文章为例

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摘要 《普通高中历史课程标准》指出:“普通高中历史课程从不同的角度揭示人类历史发展的基本过程,通过重大历史事件、人物、现象展现人类发展进程中丰富的历史文化遗产。”课程标准对学生学习提出的要求之一是,学会用马克思主义科学的历史观分析问题、解决问题。著名史学家刘大平先生说:“照唯物论思考,对待前人和别人的一切科学性成果,是要充分汲收,从而增进自己的认识。”
作者 曹卫东
出处 《中学历史教学参考》 2015年第9期41-44,共4页 Teaching Reference of Middle School History
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