灵动的作文教学,积极的文字表达

写作教学是语文教学的一个重要组成部分,作文是衡量学生语文素质、检验学生语文水平的重要标尺。而目前的作文教学,由于受应试教育干扰,学生的思维受到了严重的束缚,想象力遭到了扼杀,个性的发展受到了压抑,翻开学生作文本,千人一面、千人一腔的克隆之作随处可见。每当老师要求学生写作时,学生总是愁眉苦脸,大叹苦经,视作文为畏途。