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核心目标的选择与应用——以高三二轮复习《明清史》为例
被引量：
1
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摘要
一、研究背景2014年3月，广州市一模考试结束，我校的一轮复习业已完成。接下来，我们应该怎么上课？每一堂课应该达到什么样的目标，为了达到目标我们又该如何备课？这些问题摆在我们面前，显得迫切而又重要。
作者
易翔
机构地区
东莞实验中学
出处
《中学历史教学》
2015年第9期37-40,共4页
History Teaching in Middle Schools
关键词
二轮复习
明清史
高三
应用
标的
广州市
考试
上课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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