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运用多媒体提高语文阅读教学效率

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摘要 在语文教学中,阅读教学是以文章教学为中心,并组织学生学习语文知识、培养语文素质的教学活动。在组织阅读教学中,教师受传统教学手段的影响,其教学效果往往难遂人愿。多媒体融图、文、声、像于一体,能创造智能化的双向教学过程,刺激学生的感官,发展其思维能力,拓宽其视野,从而达到提高阅读教学效率的目标。
作者 苏峰
出处 《实验教学与仪器》 2015年第9期43-43,共1页 Experiment Teaching and Apparatus

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