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何“乐”而不为——浙江省武义县壶山小学“三乐智慧教育”实践
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摘要
浙中武义的百年名校壶山小学是金华市最早的一所现代意义上的学校,因它经常掀起教育改革的浪潮,被视为当地学校改革的风向标。近几年,有着深厚历史文化底蕴的壶山小学以"德育为先、志趣为重、轻负高质、乐读有效"的理念为导向,积极构建"乐读"校园,即家长与教师的"乐导"、学生的"乐学"、学校的"乐考"(简称"三乐")。"三乐智慧教育"概念一提出,即火花迸射,引起了各界学者的广泛关注。
作者
李群仙
韩增伟
机构地区
浙江省武义县壶山小学
浙江省武义县壶山小学办公室
出处
《中国德育》
2015年第16期68-69,共2页
Moral Education China
关键词
壶山
三乐
浙江省武义县
学校改革
文化底蕴
乐学
教育理念
中国教育学会
创新大赛
五十弦
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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