让学生享受学习 让教师享受课堂

随着我国新一轮基础教育课程改革的启动,在新的课程理念和课程标准的引领下,学校的课堂教学正发生着根本性的变化。内蒙古通辽市第十一中学的＂368问题导学型课堂学习模式＂就是在这种背景下应运而生的,并于2014年获得教育部颁发的＂国家级教学成果奖＂,在内蒙古地区引起了较大反响。