中职学校图书馆开展阅读推广活动的实践与经验——以石家庄工程技术学校图书馆为例

阅读指导是中职学校图书馆服务工作的重要组成部分。多年来，石家庄工程技术学校图书馆以“读书活动宣传月”、“4·23世界读书日”等活动为载体，探索中职学校通过阅读推广，提升中职生综合素质的形式与途径，取得了一定的成效，“读书月”活动获河北省思想政治工作案例创新二等奖。本文阐述了石家庄工程技术学校阅读推广活动开展的背景、做法及效果，总结成功经验，以期为各中职学校图书馆提供参考和借鉴。