摘要
本文针对现有采矿工程实践教学环节的不足及薄弱之处,进行了新模式的探讨分析。提出了创新型实践教学、校园建立模拟矿井、课堂搬到矿山上、虚拟实验与实体实验相结合、增大实践教学资金与学时投入、建立导师负责制、建立实践教学质量监督考查体系等综合实践教学环节,不断提高实践教学质量,为提高学生创新意识及实践能力提供了基础平台。
出处
《中国地质教育》
2015年第2期75-77,共3页
Chinese Geological Education
基金
"安全工程"国家级
省级特色专业和"采矿工程"省级专业综合改革试点建设经费资助
关键词
采矿工程
实践教学
综合改革
实践能力
mining engineering
practice teaching
comprehensive reform
practice ability