备数学课,应该备什么

数学课备课要做到理解教材的编写意图，备好知识的生成过程，挖掘出知识的内在结构，研究好例习题的教学功能，深刻领会知识中蕴含的隐性思想，这种备课方式应作为数学课备课的主要取向。