期刊文献+

把握核心环节,让高三数学试卷评讲课更有效 被引量:3

原文传递
导出
摘要 试卷评讲课是高三复习阶段一种常见课型,它对于查漏补缺、巩固知识、构建知识体系,深化对知识的理解,提升思维能力具有不可替代的作用。然而,高中数学试卷评讲课的现状却并不令人满意,存在着低效现象,突出表现在:平均用力,针对性不强;研究不深,对命题意图把握不准;
作者 许兴震
出处 《中学数学教学参考》 2015年第9期37-40,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部