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把握核心环节,让高三数学试卷评讲课更有效
被引量:
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摘要
试卷评讲课是高三复习阶段一种常见课型,它对于查漏补缺、巩固知识、构建知识体系,深化对知识的理解,提升思维能力具有不可替代的作用。然而,高中数学试卷评讲课的现状却并不令人满意,存在着低效现象,突出表现在:平均用力,针对性不强;研究不深,对命题意图把握不准;
作者
许兴震
机构地区
江苏省扬州市邗江区教育局教研室
出处
《中学数学教学参考》
2015年第9期37-40,共4页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
数学试卷
讲课
高三
知识体系
思维能力
可替代
平均
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学教学参考
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