摘要
作文评价一直是作文教学的薄弱环节。最近，笔者针对高中作文评价的现状调查了黑龙江省部分高中，调查的学校有：牡丹江市第一中学、牡丹江市第二高级中学、哈尔滨市第十一中学、海林市高级中学、鸡西市第二中学。这五所中学，有省级示范高中，有市级重点学校，也有普通高中。这次调查通过发放问卷的方法，并对收集的数据进行整理分析，在此将这次调查发现的问题略作分析并提出对策。
出处
《中学语文教学参考》
2015年第9期8-12,共5页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
黑龙江省教育科学规划课题“投入理论视域下的语文教育行动研究”(课题编号:JJB1212034)
黑龙江省教育厅人文项目“投入学习理论视域下的区域性语文教育研究”(项目编号:12532377)阶段性研究成果
