内化写作材料 提升思维品质

高中生写作的障碍之一是缺乏写作素材，陷入“巧妇难为无米之炊”的困境，因此，提供必要的写作素材，充实并更新学生的写作素材库应是解决上述困境较好的做法。 学生从各种渠道获得的所谓“作文素材”，其实只是“写作材料”。教师若不能为学生架设思维的桥梁，写作材料就无法内化为学生的作文素材。本文就以此为切入点，谈谈如何将写作材料内化为学生的作文素材。