摘要
会计课程概念繁多,理论枯燥,对学生的逻辑辨别能力和数学基础要求比较高。作为高职院校,履行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的"以提高教学质量为重点,以服务为宗旨,以就业为导向"的教学宗旨,展开多元化的教学改革,是义不容辞的教育责任。陕西工运学院会计学专业在教学过程中,借鉴同类院校的先进经验,首先强调培养学生的会计意识。其次是建立"教学做一体化"的会计专业教学模式,突出"做"的重要性,强调教师"做中教",强化学生"做中学"。最后,我院采取有效措施,加强了师资力量的培养。
