农民工职业教育培训评价指标体系构建研究

农民工作为"中国特有"群体,广泛分布于社会的各行各业。通过对国内外研究现状的回顾与简单梳理,本文拟研究设计出农民工职业教育培训的评价指标体系,并采用单指标定量测度及多指标综合评价的模型及方法进行定量测度和综合评价,最终确定筛选出指标体系,在整合归纳的基础上针对相关问题提出对策建议,以期促进农民工职业教育培训体系发展。