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对小学科学课教学的几点认识和体会
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摘要
培养学生的科学素养要从小学生抓起,可以在教师的带领下组织一些学习活动,让学生们亲身经历,增加兴趣,激发起一定的好奇心和求知欲,师生一起快乐地学习探究,发展小学生们对于科学本质的认识与理解,提高小学生的科学素养,培养科学精神。
作者
赵维民
机构地区
吉林省白城市洮北区东胜乡中心校
出处
《生活教育》
2015年第16期56-56,58,共2页
Life&Education
关键词
小学科学课
教学
认识
体会
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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