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转变技校教师教育理念,多样化促进学生个性发展

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摘要 现行技校教育理念,对技校学生综合素质塑造的失败有不可推卸的责任。只有及时转变技校教师教育的观念,从教师课堂教学方法、教师对教育目的的深入认识、教师对促进学生的个性的健康发展的执行,才能从新树立技校生动手能力、创造性强的形象。
作者 郭东坡
出处 《生活教育》 2015年第16期89-89,52,共2页 Life&Education
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