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早读课提高语文教学效率

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摘要 早读是我国传统的一种学生学习方法,它的优点非常明显。早读对于学生来说,多背诵一些,多记忆一些东西,对于学生的口语、对于学生的记忆力是一个很好的促进。对于学生养成一个很好的学习习惯非常重要。在学生进行阅读时,学生的知识量得到增加,思考力得到提高,意志力得到加强,学生的综合素质得到进一步提升。科学研究发现,人们大脑的清醒度在早晨是最高的,早晨开始朗读会激发大脑皮层的兴奋,从而产生朗读效果。
作者 邓连志
出处 《教育艺术》 2015年第9期58-58,共1页
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