小学数学二年级上册“角的初步认识”单元自测题
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1邓丽.“握手”联想[J].山东教育（小学刊）,2008(6):44-45.
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2叶杰军.让“体验学习”成为主旋律[J].四川教育,2003(1):47-47.
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3董湘,冯冬春.一组教学设计的三点不足[J].湖南教育（数学教师）,2007(6):26-26.
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4刘艳丽 (执教),孙继凤 (评析),王宏(指导).“角的初步认识”教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2009(4):15-17.
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5蔡爱平.优化教育方法,促学生主动学习——以“角的初步认识”为例[J].小学教学参考（数学版）,2016,0(4):36-36.
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6刘仁贝.小猴巧数角[J].数学大世界（上旬）,2010(9):15-15.
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7杨国义.小学数学二年级上册“角的初步认识”单元自测题[J].读写算（小学低年级）,2012(9).
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8杨洋.给马虎豆看“病”[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2010(10):24-25.
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9邓静.把角找、折、做出来——“角的初步认识”教学片断与评析[J].小学教学设计（文科版）,2002(10):29-30.
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10张爱玲,赵娟.“角的初步认识”教学实录与评析[J].中小学教材教学（小学版）,2004(4):28-30.
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